臺中市大坑國小102學年度第2學期學生英語學習扎根實施計畫
壹、
依據:
一、行政院『挑戰二○○八:國家發展重點計畫』
二、教育部「2005-2008教育施政主軸」
三、臺中市政府教育局中程施政計畫
四、臺中市政府教育局103年重點工作計畫
貳、目的:
一、提供英語學習成就低落國小學生多元學習方案,提昇學習興趣。
二、及早針對國小英語學習弱勢學生進行補救教學,弭平英語學習落差,彰顯
教育正義。
參、辦理單位:
一、主辦單位:臺中市政府教育局
二、承辦學校:臺中市北屯區大坑國民小學
肆、實施對象:
一、本校英語學習成就低落,經學校認定有需要實施補救教學的學生。
二、以弱勢學生(原住民、身心障礙、外籍、大陸及港澳配偶子女、中低收入戶)
二、以弱勢學生(原住民、身心障礙、外籍、大陸及港澳配偶子女、中低收入戶)
且不與其他方案重複者為優先。
三、以國小三年級(含)以上學生為輔導對象。
伍、辦理時間:自103年3月3日至103年6月20日止
陸、辦理方式:
一、 診斷學生學習困難、與學習需求,規劃英語補救教學。
二、 視學生程度採分年段或混齡方式編班教學,每班招收學生15人。
三、 透過小組、個別實地演練,以聽說為主,建立學生學習興趣與信心。
四、 課程規劃結合體能與藝文活動,增加教學的生動化、生活化,提昇學習
效果。
五、 師資:
教師姓名
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性別
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最高學歷
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現職
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相關經歷
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胡永濬
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男
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大學
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擔任本校級任教師
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本校現職合格英語教師
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劉晏如
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女
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碩士
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擔任本校級任教師
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本校現職合格英語教師
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潘信佑
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女
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大學
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擔任本校代理級任教師
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合格英語教師
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柒、經費:
本項經費由臺中市政府教育局地方教育發展基金支應。
利用網路資源進行教學 |